Frau Jarid betreut Schülerinnen und Schüler bei ihren schulischen Aufgaben, leitet zum „Lernen lernen" an, hilft bei der selbstständigen Organisation und fördert die Selbststeuerung des Lernens mit geeigneten Strategien.

Hier entdecken die Schülerinnen und Schüler, wie Mathematik im Berufsleben praktisch angewendet wird. Anhand alltagsnaher Beispiele werden Inhalte verständlich vertieft und gezielt trainiert. Zugleich dient die AG der intensiven Vorbereitung auf die Hauptschulprüfung.

Es werden Gesellschaftsspiele gespielt – Rummikub, Scotland Yard, Mensch ärgere dich nicht, Kniffel und vieles mehr. Es gibt auch neue Spiele zum Ausprobieren. Frau Voß freut sich auf euren Besuch und eure Spielfreude.

Ein Betreuungsangebot in der Mensa für Schülerinnen und Schüler, die nach Unterricht, LÜZ oder AG noch länger in der Schule bleiben. Hier können sie sich erholen und entspannen; gesunde Snacks werden gemeinsam zubereitet.

Die Bücherei ist die zentrale Anlaufstelle für hier angemeldete Schülerinnen und Schüler, wenn eine AG ausfällt oder der Unterricht früher endet; nach Anmeldung kann eine Notbetreuung angeboten werden (Bedarfsabfrage im Elternbrief). Auch wer kein AG-Angebot nutzen möchte, wird hier betreut. Die Zeit lässt sich individuell nutzen: Musik hören, Brettspiele, Lesen oder kreatives Gestalten.

Wir wollen zusammen Stress reduzieren und Wohlbefinden fördern. Willkommen sind alle, die in ruhiger Umgebung entspannen möchten. Die 30 Minuten sind eine Kombination aus Entspannung, kurzen Übungen und Reflexion – eine kurze Pause zum Erlernen von Entspannungstechniken und ein Ort, um kurz zu chillen und neue Energie zu tanken.

Zur Förderung der Lesekompetenz – in Kooperation mit der Stiftung Lesen. Seit 2006 engagieren sich die Lesescouts der AES bei Vorlesetagen in Langener Grundschulen und Kitas und führen regelmäßige Lesungen in örtlichen Altenwohnheimen durch. Ihr Vorbild steckt andere an und macht Lust aufs Lesen.

Täglich für die Jahrgänge 8–10 ohne vorherige Anmeldung. Computer und Drucker stehen bereit, um Präsentationen zu erarbeiten, Projekte zu recherchieren oder Prüfungsthemen vorzubereiten. Die Bücheroase ist ein Ort der Ruhe für selbstständiges Arbeiten – mit kompetenter Betreuung vor Ort. Genaue Zeiten per Aushang zu Schuljahresbeginn.

Die angeleitete bewegte Mittagspause ist für alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 5–7 offen. Es geht darum, das Pausengeschehen als Anlass für vielseitige, spielerische Bewegungsaktivitäten zu nutzen – nicht als ungezügelte Toberei, sondern als gestaltete Bewegung.

In den Pausen kann Outdoor-Spielmaterial ausgeliehen werden: Frisbees, Federbälle, Fußbälle, Tennisschläger, Springseile oder große Schachfiguren. Auf dem bewegungsfreundlichen Schulgelände stehen zwei Basketballkörbe, eine große Wiese für Ballspiele sowie Sitzgelegenheiten zur Verfügung.

Der Pavillon mit zwei Räumen bietet einen abwechslungsreichen Pausenaufenthalt: große Sitzkissen, Sofas, Schwingstühle, Spiele und ein Tischkicker. Ein Regelkatalog und ein Pavillon-Ausweis sichern die gute Atmosphäre. Betreut wird von Schülerinnen und Schülern höherer Klassen, die von der Schulsozialarbeit angeleitet werden.